Όταν τα παιδιά δημιουργούν...μαθαίνοντας ή όταν μαθαίνοντας...δημιουργούν.
Στιγμές δημιουργίας και ευχαρίστησης, περπάτημα στη γνώση μέσα από το βίωμα και τη δράση.
Σύντομες περιπλανήσεις που αφήνουν τα ίχνη τους, το αποτύπωμα στο χρόνο και στο χώρο, στο μυαλό και την ψυχή.
Μελέτη Περιβάλλοντος δεν μπορεί παρά να είναι ζωντανή συμμετοχή σε δραστηριότητες και ερευνα σε συμμετοχή και συλλογική δράση.
Στο μουντό περιβάλλον υπάρχει ανάγκη να ανοιχτούν χαραμάδες για το πέρασμα ηλιαχτίδων.
Δεν λύνεται έτσι το "πρόβλημα" , ανοίγει όμως η ελπίδα.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου